La ministra d’Educació, Susanna Vela, va iniciar ahir una ronda de visites als centres educatius acompanyada del secretari d’Estat, Josep Roig. Van començar la jornada al Pas de la Casa i després van visitar l’escola de Canillo. Allà van fer públiques les dades relatives a la xifra d’alumnes que han iniciat el curs (un nombre que no havien volgut fer públic fins ara argumentant que no era definitiu) i que constaten novament que l’Escola andorrana es consolida com la de més estudiants.

A més, aquest curs és l’única que creix en nombre d’alumnes i, per tant, és la responsable que el global d’estudiants sigui el 0,86% superior al del curs passat. En total, són 10.889 els escolars que cursen estudis entre els tres sistemes educatius.
El sistema nacional ha passat de tenir 4.002 alumnes el curs passat a tenir-ne 4.160. L’increment d’efectius escolars ha estat, així, del 3,95%. En canvi, tant el sistema educatiu francès com l’espanyol perden alumnat. El descens més acusat (encara que igualment lleuger) és el de l’Escola espanyola, que ha perdut una cinquantena d’escolars i enguany en té 3.279. Però, de fet, cal remarcar que la caiguda s’ha concentrat en els centres educatius públics (que enguany no arriben al miler d’estudiants), ja que les congregacionals (Sant Ermengol, Janer i Sagrada Família) han guanyat una vintena d’escolars.
Finalment, el sistema educatiu francès ha perdut 18 estudiants (la disminució respecte de l’any passat és del 0,52%) i ha començat el curs amb 3.450 alumnes.

Pla d’infraestructures

La ministra va anunciar que elaboraran un pla estratègic d’infraestructures per planificar les necessitats futures d’espai. I és que va puntualitzar que tenen “l’herència d’un Govern anterior”, però l’executiu actual ha de fer les seves pròpies valoracions. El que és clar, però, és que hi ha centres educatius en què, segons les paraules del secretari d’Estat, “el seu nivell de capacitat s’aproxima al màxim” i que, per tant, “no tan sols s’hauran d’ampliar centres, sinó també construir-ne de nous”.

De fet, Canillo és una de les parròquies que esperen escoles noves tot i que la ubicació ja fa dies que està en discussió. La de Sella, la triada inicialment, té l’entrebanc que bona part dels propietaris afectats es neguen a pagar la part de les obres d’urbanització de la zona que els pertoquen. El Govern, però, ja s’hauria mostrat disposat a participar-hi amb una part. No obstant això, Vela va manifestar que no hi ha res definitiu i que s’hi està treballant. El que sí que és clar és que el ministeri vol que “les escoles de maternal i primària estiguin en llocs cèntrics, no podem treure-les dels nuclis urbans”. Això descartaria, així mateix, l’opció del ter reny comunal proper a la vall d’Incles, que tampoc no agrada als pares. L’executiu pretén que en un any el pla estratègic d’infraestructures estigui definit.

La ministra i el secretari d’Estat van fer les visites acompanyats dels tots els directors de departament de l’àrea d’Educació i van aprofitar el desplaçament per parlar amb el personal dels centres educatius i també conèixer projectes nous. L’escola de Canillo desenvoluparà un projecte educatiu a través de noves tecnologies que consisteix a donar a conèixer el patrimoni cultural de la parròquia. Per dur-lo a terme s’han instal·lat quatre pissarres digitals.

L’homologació de la prova de batxillerat, “ben aviat”

La ministra d’Educació va insistir en el missatge de tranquil·litat respecte a l’esperada i necessària homologació de la prova nacional de batxillerat per part del govern espanyol. Susanna Vela va assegurar que estan “treballant i ben aviat estarà solucionat”.

En una reunió mantinguda a principi de mes, els ministres d’Exteriors dels dos països, Xavier Espot i Miguel Ángel Moratinos, van tractar la qüestió i la van deixar “ben encarrilada”, segons van assenyalar fonts ministerials llavors. Però encara no s’ha acabat de tancar (o si més no, no s’ha fet públic) quan pot culminar aquest procés d’homologació necessari per als alumnes de segon de batxillerat de l’Escola andorrana que el curs vinent vulguin cursar estudis en centres universitaris de l’Estat veí del sud.

I és que el govern veí fa desaparèixer aquest curs l’anomenada selectivitat per a estrangers, la que fins ara passaven els alumnes de l’andorrana per estudiar a les universitats espanyoles, i, per tant, això obliga que l’alternativa d’examen per part andorrana s’hagi d’homologar en breu perquè al juny sigui vàlida. Amb França no hi ha cap problema, ja que l’homologació és automàtica.